在新时代高校党建工作的总体布局中，基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础。教工第三党支部（以下简称“教工三支部”）紧密围绕立德树人根本任务，积极发挥基层党组织的“领头雁”作用，以加强学习型党支部建设为核心，以高质量组织策划大型活动服务为抓手，不断提升支部的政治功能和组织力，为学校事业发展注入强劲的红色动力。
一、 强化政治引领，筑牢思想根基，当好理论学习的“领头雁”
教工三支部始终将政治建设摆在首位，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。支部建立健全常态化学习机制，通过“三会一课”、主题党日、专题研讨、线上学习平台等多种形式，组织党员深入学习党的路线方针政策、国家重大战略部署以及高等教育改革发展前沿动态。支部委员率先垂范，带头学、带头讲、带头做，引导全体党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过学习，支部党员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力显著提升，为发挥“领头雁”作用奠定了坚实的思想基础。支部注重将学习成果转化为推动工作的实际能力，鼓励党员结合教学、科研、管理岗位实际开展研究性学习，形成“学思用贯通、知信行统一”的浓厚氛围。
二、 创新学习模式，打造特色品牌，建设充满活力的学习型党支部
建设学习型党组织是提升组织活力的关键。教工三支部突破传统学习模式的局限，积极探索符合高校教师特点的学习新路径。
- “融合式”学习： 将政治理论学习与业务能力提升深度融合。例如，围绕课程思政建设开展专题学习研讨，探讨如何将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、科技创新精神等有机融入专业课程教学，实现知识传授与价值引领的同频共振。
- “实践式”学习： 组织党员赴红色教育基地、先进企事业单位、乡村振兴一线开展实地研学，在生动实践中感悟思想伟力，汲取奋进力量。支部还鼓励党员参与社会服务、科技帮扶等活动，在实践中检验学习成效，提升服务社会的能力。
- “共享式”学习： 建立支部学习资源库，共享优质学习资料、教学案例、研究成果。定期举办“学术沙龙”、“教学经验分享会”、“读书报告会”等活动，促进党员之间的思想碰撞与智慧共享，营造比学赶超、共同进步的良好局面。
- “数字化”学习： 充分利用学习强国、在线课程平台、支部微信群等数字化工具，拓展学习时空，实现即时学、灵活学、互动学。
通过持续创新，教工三支部打造了具有自身特色的学习品牌，使学习成为支部的一种常态、一种风气、一种自觉，有效激发了党组织的内生动力。
三、 聚焦中心工作，精心策划组织，在大型活动中彰显服务担当与先锋本色
大型活动是展示形象、凝聚人心、推动工作的重要平台。教工三支部将服务保障学校及院系重大活动作为锤炼党性、检验队伍、服务师生的重要战场，充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
在各类学术论坛、文化庆典、重要会议、招生宣传、就业促进等大型活动的组织策划中，支部党员总是冲锋在前：
- 在策划阶段， 党员骨干主动承担核心任务，深入调研需求，精心设计方案，反复推敲细节，确保活动主题鲜明、内容丰富、形式新颖。
- 在筹备阶段， 支部成立党员突击队或服务小组，分工协作，高效落实场地布置、物料准备、嘉宾联络、宣传推广、技术支持、后勤保障等各项工作，做到责任到人、无缝衔接。
- 在实施阶段， 党员佩戴党徽，亮明身份，以高度的责任感和饱满的热情投入引导接待、会务服务、应急处理、氛围营造等各个环节，确保活动安全、有序、精彩进行。他们严谨细致的作风、热情周到的服务、甘于奉献的精神，成为活动现场一道亮丽的风景线，赢得了师生和来宾的广泛赞誉。
- 在阶段， 支部及时组织复盘，经验，反思不足，推动大型活动组织策划服务的规范化、专业化水平不断提升。
通过服务大型活动，教工三支部不仅有力支撑了学校中心工作的开展，更在实战中锻炼了队伍，增强了支部的凝聚力、向心力和战斗力，将党的组织优势有效转化为了服务发展、服务师生的实际效能。
教工第三党支部通过发挥“领头雁”的政治引领和示范带动作用，扎实推进学习型党支部建设，并深度融合于大型活动的组织服务实践，探索出了一条以高质量党建引领高质量发展的有效路径。支部将继续巩固深化建设成果，不断创新工作机制，激发党员活力，使基层党组织真正成为宣传党的主张、贯彻党的决定、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒，为培养担当民族复兴大任的时代新人，为学校“双一流”建设和各项事业蓬勃发展贡献更大的智慧和力量。
